分享到:

实施人才战略 推动班组建设

2007-05-24 16:11 来源: 河南平原光电有限公司工会
【字体: 打印 阅读量:604
 
 
     2001年以来,河南平原光电有限公司根据企业发展的需要,按照中国兵器工业集团公司关于“建设有国际竞争力大公司和高科技现代化兵器工业”的战略要求,围绕提升持续发展能力、实现发展能力最大化,建设资源节约型、环境友好型、质量效益型、安全生产型和军民互动型企业。着力强化基础建设,着力推动人才队伍建设,着力提升市场竞争能力,努力实现军品与民品、速度与质量、安全、效益协调发展。实践证明公司所采取的战略决策适应了市场及企业发展,企业在发展中也得益于人才工程和班组建设。
     20世纪末和本世纪初,中国兵器工业面临新的战略机遇期,面对新的机遇,河南平光公司果断确定了人才工程战略,按照兵器集团公司建立“经营管理、专业技术、专门技能”三支人才队伍建设的思路,制订了三支人才队伍协调发展的政策、措施,激励广大职工学技术、练技能,争做技能人才的积极性,在人才培养、使用、待遇、激励和“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中取得了可喜的成绩。
     一、落实人才队伍建设政策,促进三支人才队伍协调发展
     2001年3月公司召开了第二次科技大会,制定实施了“258人才工程”和其他一系列促进人才队伍成长的政策和措施。
     实施“258人才工程”,即在公司范围内,每年从在岗职工中选拔和确定20名高级经营管理人才、50名科技带头人、80名关键技能带头人。高级经营管理人才和科技带头人每人每月补贴500元,关键技能带头人每人每月补贴300元,每季度考核发放。同时,积极参加集团公司组织的集团公司级科技带头人和关键技能带头人评选推荐。目前,公司有兵器集团公司科技带头人4名,关键技能带头人3名。兵器集团公司科技带头人在聘任期间每人每月津贴4000元,关键技能带头人在聘任期间每人每月津贴2000元,同时享受公司中层管理人员待遇。
从2002年5月起还实行了技术和学历津贴办法,技师、高级技师津贴待遇与中级职称、高级职称专业技术人员享受同等待遇。
      河南平光公司在重视科技队伍的同时,十分注重技能职工队伍建设,铺平各类人员职业发展通道。坚持在技能职工中开展技师、高级技师评聘工作,使技师考评聘工作制度化。公司每两年组织一次技师、高级技师考核、评审、推荐工作,为技能人员的成长提供职业发展空间,使他们感到有盼头,有奔头。目前,公司有技师73人,高级技师13人。形成了以高级工为主体,技师、高级技师为关键技术骨干的技能人才队伍。
      在实施“258人才工程”、开展技师评聘的基础上,加大了对职工的培训力度,在深入开展培训的基础上,坚持开展技能比武活动,通过技能比武发现选拔岗位能手和技术骨干。
2003年、2006年连续举办两届职工技能比武活动,在车工、铣工、钳工、电工、铸造工、光学冷加工、光学仪器装调工、加工中心操作工等多个工种范围内开展技能竞赛。对在竞赛中获得各工种第1名的职工,破格晋升工人技师,授予荣誉称号并发给奖金。同时还组织技能工人参加省市、兵器集团公司以及全国职业技能大赛。
通过公司组织和参加上级组织的各类技能大赛,涌现了一大批优秀技能职工。2003年以来,通过技能大赛,公司加工中心操作工梁兵获全国第一届数控技能大赛职工组加工中心操作工第1名,被授予全国“五一劳动奖章”,获得第八届中华技能大奖等,有2名职工被授予全国技术能手、6名“河南省技术能手”、5名“兵器技术能手”、23名“焦作市技术能手”称号。同时还1人被授予省“五一劳动奖章”、11 人市“五一劳动奖章”。
      为了鼓励职工自学成才、岗位成才,2003年公司制定了职工不脱产到国家教育行政部门认可的各类国民教育系列学校进修学习,取得专科学历者给予一次性学费补助1500元,取得本科学历者给予一次性学费补助2000元的规定,通过政策调动职工学习的积极性和自觉性,几年来,在岗职工的文化水平明显提高,有大专以上学历的职工已经占职工总数的44.5%。
     随着各项人才政策的实施落实,公司三支队伍协调发展,企业军品与民品、速度与质量、安全、效益协调发展。公司也形成了尊重劳动、尊重技能、尊重创新、尊重人才的良好氛围。
      二、创建学习型组织,深化班组建设,提升公司核心竞争力
      良好的人才政策、浓厚的学习氛围,促进了职工队伍素质的全面提高。公司工会等有关部门抓住机遇,在公司范围内广泛深入开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,把班组建设提到重要议事日程。
        班组是企业的最基层单元,班组建设不仅是企业管理的基础,也是一个不断深化、不断加强的永恒主题,班组活则企业兴。结合“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,2004年,又开展了优秀班组创建活动。
       在创建优秀班组活动中,首先从班组长素质入手,为班组配备高素质优秀班组长。目前,公司有主要生产班组74个。在74名班组长中,具有大专以上学历的18人,中专、中技学历的44人,其中,高级工程师1人,工程师10人,助理工程师7人,技师8人。其次,制定严格的管理制度,用制度推动班组发展。在班组建设中我们制定有《班组管理工作制度》、《班组建设工作制度》、《优秀班组创建活动实施方案》、《强化班组建设,提高班组管理水平》的班组建设五年规划等。第三,坚持严格考核,促进班组健康发展。公司的班组工作由工会牵头,多家参与,形成了对班组建设齐抓共管的良好局面。我们坚持每月以百分制的方式对所有班组进行考核,与班组职工收入挂钩,增强了广大职工参与班组建设的主动性。由于各种措施的多管齐下,公司各部门的齐抓共管,班组建设呈现了健康持续发展的良好势头。
       优秀班组创建活动,调动了班组长的积极性,形成了班组之间的互比互学。2005年制造四部真空镀膜班率先被省总工会授予“创新示范岗”; 2005年公司党委行政为了全面推动班组建设,以国防科技工业劳动模范王保平的名字,命名了科研所总体结构室为“王保平设计室”。2005年“王保平设计室”被中国国防邮电工会、中国兵器工业集团公司授予“王保平班组”;2005年制造一部石膏型熔模铸造工段被中国兵器工业集团公司授予“五好一准确”优秀班组;2006年制造三部加工中心,被省国防科工委命名为“职业技能模范班组”;王保平班组被中国国防邮电工会授予“创新示范班组”;2006年制造一部石膏型熔模铸造工段被国资委授予“红旗标杆班组”,其工段长被特邀到人民大会堂参加表彰大会并领奖。最近,制造三部加工中心班又被授予“全国五一劳动奖状”。
      在创建优秀班组活动中,我们从以下几个方面进行了尝试。
     1、不重复制定考核办法,共享考核结果,为班组发展创造良好环境
      班组是企业的最基层组织,各项工作最终都要落实到班组。生产、安全、质量等都要在班组开展不同类型的活动,各个部门也都要对班组进行考核。如果各部门都用各自的办法对班组进行考核,势必会对班组形成很大的压力,因此应正确处理在创建优秀班组创建活动中对班组的考核问题。2005年以来我们结合企业实际,确定了创建活动与班组的其他创建活动如“生产现场管理”、“安全合格班组”、“质量信得过班组”等相互支撑,相互配合,不重复考核,不增加班组负担的班组建设方针。
       不重复考核,共享考核结果,减轻了班组的工作量,为班组主动参与优秀班组创建创造了良好的环境,班组工作积极性高涨。同时在班组建设中也形成了考核细则相互支撑,各项管理共同提高的局面。现场管理、质量、安全、成本控制等多个项目都取得了优异成绩。2005年、2006年公司多个班组荣获了省部级优秀QC小组和质量信得过班组。其中石膏型铸造工段灌浆QC小组被命名为“全国优秀质量管理小组”、制造三部加工中心被省国防科工委授予“职业技能模范班组”,公司的班组建设进入了一个崭新的时期。
     2、树立先进典型,推动班组建设
     公司在优秀班组创建活动中,注重以先进典型引路,开展了向先进班组学习活动。2005年以来,公司的班组分别获得了多项国家级、省部级荣誉。党委、行政抓住典型及时宣传,在2005年以国防科技工业劳动模范王保平的名字命名了科研所总体结构室为“王保平设计室”;2006年公司党委、行政、工会又联合发出《关于开展向王保平班组、石膏型铸造工段、加工中心班组学习活动的通知》;2005年以来组织有关人员编写了《科技强军制导人》、《优秀班组铸造人》、《模范班组数控人》三本宣传王保平班组、石膏型铸造工段和加工中心班的书籍。制作了《科技精英团队》、《铸造精英团队》和《数控精英团队》三部电视片。设计制作了王保平班组、石膏型铸造工段、加工中心班组荣誉展览柜台,并把这些班组的工作制度、工作流程汇编成册。
      通过公司对三个先进典型班组的先进事迹的宣传,有力的带动了企业班组工作的开展。74个班组相互学习、互相观摩已经成为风气。工会和企业有关部门积极主动的为班组共同进步创造条件,组织班组长培训班、组织班组长参观优秀企业、与其他企业的先进班组进行交流,促使比学赶帮深入开展。
      3、共同参与,推动创建
      班组工作是一项长期而细致的工作,班组管理又涉及到公司的方方面面,是企业一项最基础的管理,单靠工会一家是难以坚持和持久的。创建优秀班组活动必须组织动员企业各个管理部门共同参与,只有这样才能推动班组工作不断深化。我们在创建优秀班组活动中,坚持牵头单位搭台,管理部门唱戏,班组所在单位考核。作为牵头单位的工会,重点抓好班组长,负责班组长培训,把班组长的素质当作重要的工作内容,利用多种形式和方法提高班组长素质。公司各管理部门根据其工作职责负责对班组进行考核,检查到班组,考核到单位。各班组所在单位负责抓班组建设,负责对班组的日常工作、各项任务完成情况进行考核。由于分工明确,责任落实,形成了对班组工作齐抓共管的良好局面,为坚持进行优秀班组创建活动奠定了良好的基础。
 
责任编辑:admin